最近は
子どもの生徒さんのレッスンにも
少しだけ音楽理論の勉強も
取り入れています。
理論と言っても、
音符の名前を覚えたり、
書いたり、など、
最初はごく簡単なことから。
「読む」だけでなく、
「書く」事によって
理解が進んだり、覚えやすくなるなあ、
と感じています。
最終的には
調の判定や
コードネームといった
少し上級の理論まで進みます。
ピアノレッスンによって
音楽理論の基礎も
身につけてほしいなあ、と思っています。
(写真はワークを頑張っているKちゃんです)
最近は
子どもの生徒さんのレッスンにも
少しだけ音楽理論の勉強も
取り入れています。
理論と言っても、
音符の名前を覚えたり、
書いたり、など、
最初はごく簡単なことから。
「読む」だけでなく、
「書く」事によって
理解が進んだり、覚えやすくなるなあ、
と感じています。
最終的には
調の判定や
コードネームといった
少し上級の理論まで進みます。
ピアノレッスンによって
音楽理論の基礎も
身につけてほしいなあ、と思っています。
(写真はワークを頑張っているKちゃんです)